本成果构建的面向国家战略“五交叉·四融合”稀土全产业链复合型人才培养体系,经多年实践,已形成系统化成效,为我国稀土产业高质量发展与战略资源安全持续输送高层次复合型人才,展现出鲜明的示范价值与推广效应。
深耕稀土行业意愿显著增强:学生扎根欠发达地区、服务稀土行业意愿显著增强,就业率高于95%,超82%毕业生深耕稀土行业,深受中国稀土集团等用人单位好评。习近平总书记、李强总理先后在赣州考察稀土企业时,介绍产业情况的谢志宏和喻玺均为我校校友(图8),充分彰显学校“稀土科教黄埔”美誉。
思想政治素养有力提升:培育了“中国大学生自强之星”钟采妮、符江繁,“最美大学生”刘凯,见义勇为学子闵辉等先进典型,充分展现学生实干担当的精神风貌。
实践创新能力显著增强:充分发挥稀土国家级平台,学生全员参与科研训练,稀土学院学生参加中国国际大学生创新大赛收到习近平总书记回信。主持国家级大创项目79项,授权发明专利43件,发表论文人均0.48篇,荣获中国国际大学生创新大赛金奖等省部级以上奖励96项,获奖学生收到习近平总书记回信(图8)。

图8 学生参加学科竞赛、发表论文、服务企业等情况
在教学改革、师资队伍、学科建设等方面取得了显著成效(图9),有力支撑了稀土及关键矿产世界一流大学创建,为稀土复合型人才培养提供了坚实保障。

图9 教育教学改革成果(部分)
教学改革硕果累累。获得省级以上教学成果奖12项(其中一等奖6项),建成国家级一流课程4门、省级15门,出版稀土特色教材专著14部,立项国家级及省级教改项目57项,发表教研论文73篇。建成国家虚拟教研室1个、工信部校企协同育人示范基地2个及国家级实验教学示范中心1个,建设实践教学基地34个。
一流师资梯队成型。锤炼了一支“既精通科研、又深耕教学”的一流师资队伍,建成“全国高校黄大年式教师团队”1个、省级教学团队4个,获全国高校教学创新大赛一等奖1项,拥有国家级人才称号8人次、省教学名师等省级人才称号53人次,荣获省部级科技奖励39项。
学科根基厚植夯实。支撑冶金工程获国家一流专业建设点、通过工程教育认证、省高峰优势学科,并在第五轮学科评估中排名全国第6,工程学全球ESI排名进入前3.5‰。
成果获高层充分肯定,2016年刘延东副总理莅临指导时指出“特色鲜明,成效显著”。人才培养体系被中南大学、北京科技大学等近20所国内知名高校借鉴,辐射范围广;《稀土冶金学》等稀土特色教材已在多所高校和企业使用;与东北大学等共建国家级冶金工程专业虚拟教研室,示范引领作用凸显;多门课程向全国开放,累计服务超10万人次;人才培养成效获《人民日报》、新华社、央视等权威媒体报道近百次,《中国教育报》以《江西理工大学:稀土领域创新人才培养高地建设实践》为题深度报道我校稀土领域人才培养成效,形成广泛的社会示范效应(图10)。

图10 人才培养体系的辐射引领效果
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